（图为土建学院学生获得2012AIM国际竞赛冠军，建筑设计方案将被落地实施）
实践能力是应用型人才培养的关键。土建学院将实践教学的教研教改项目与学生党员专业引领作用相结合，建筑设计研究所同建筑学党支部密切合作，以《建筑设计课课外实践教学模式》教改项目为平台，在建筑学党支部中构筑“A-talk建筑学论坛”作为第一课堂的实践教学的有力助手和有益延伸，搭建“建筑学网路信息平台”“建筑学沙龙”。土建学院积极推进“双师型”教师队伍建设，加强了教学与工程实践的相互渗透；实施“优秀学生导师制”，拓展学生专业实践与教师科研项目和地方工程技术服务的有效结合途径。
科学规划一课堂教学实践向二课堂延伸的路径。土建学院注重专业社团外向化建设，积极引入校外资源，协助专业研究所开展工程技术服务项目合作；大力推进“大学生暑期社会实践”同专业工程实际和大学生学科竞赛的结合和成果转化，“嵊泗列岛村落改造项目”落地实施、“建筑淤土制备免烧陶粒”入围2012年新苗人才计划、“舟山地区环境友好型渔民村落的更新改造研究”申报2013年省挑战杯，以上成果皆来源于大学生暑期社会实践工作。
“舟山群岛新区”获批首个以海洋经济为主题的国家级新区后，一系列大项目大工程已成为各大设计单位和知名企业抢占和争夺的目标。其中，一项以“岛居慢生活”为主题的嵊泗列岛村落改造项目更是成为2012年Architects In Mission国际建筑设计竞赛的设计命题，吸引了来自全球30多个国家数百支队伍的参赛，我院的在校大学生团队最终赢得大赛冠军，并获得“美丽海岛”项目落地实施方案设计权。
硕果源于良好土壤的培育，将各方工作有机结合，凝心聚力，营造良好实践育人氛围，方才能在高水平应用型人才培养的果园内创造出累累硕果的喜人局面。
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